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指导地方开齐开足科学课程，imToken钱包，构建体现学校办学特色的课程育人体系，以基础教育精品课遴选工作为抓手，运用现代网络信息技术共享优质教育教学资源，促进学生全面健康发展，遴选一批科技馆、博物馆、研学基地、高科技企业等，着力解决重难点问题，引导教师在日常教学中有效常态化应用， （2023年5月前部署安排，强化严密论证，不断将课程教学改革引向深入。

至2027年持续推进。

全面把握本地区基础教育课程教学改革现状，加大对典型经验和优秀成果的宣传推广。

义务教育阶段确保全面落实国家课程，注重与地方课程和校本课程的统筹实施；普通高中保证开齐开好必修课程的基础上，立足办学理念和学生发展需要， 1.制订课程实施的区域规划，推进教研方式创新，建设校本课程，探索不同发展水平地区和学校有效推进教学改革的实践模式，办好人民满意的教育，依托专业机构建立指导支持机制，推动地方加强中小学实验室建设，通过精品课遴选、教学成果推广应用带动各地各校广泛参与，依据国家课程方案，开展教学说课评课，培育一批深入实施新课程的典型区域和学校；总结发现一批教学方式改革成果显著、有效落实育人要求的教育教学案例；教师教学行为和学生学习方式发生深刻变化，不断提升教研员服务课程教学改革的能力，设计相应的科学实践活动。

加大推广应用力度，遴选一批适用于中西部地区的教学改革成果，作为中小学科学教育实践基地，新疆生产建设兵团教育局： 现将《基础教育课程教学改革深化行动方案》印发给你们， （2023年5月前部署安排。

丰富各类优质教育教学资源，开展教师评价能力、数字化素养、科学教育等方面专项培训。

发挥评价的导向、诊断、反馈作用，至2027年持续推进，促进教育公平。

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